EQUIPA DE AVALIAÇÃO INTERNA
INTRODUÇÃO
A Equipa de Avaliação Interna dinamiza o processo de Autoavaliação – Um processo reflexivo, responsável - de modo a sabermos o que está bem e o que está menos bem, por forma a podermos melhorar de forma continuada.
“ Avaliamos para: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a ser, aprender a viver com os outros” Quatro pilares da Comissão da UNESCO para a Educação no sec. XXI.
QUEM SOMOS?
| TIPO | QUEM | FUNÇÃO |
|---|---|---|
| EQUIPA ALARGADA | Arminda Vieira Catarina Camelo Isabel Prado Sérgio Jesus |
Coordenadora da Equipa |
| EQUIPA OPERACIONAL PERMANENTE | Sónia Ferreira Paulo Sousa Ana Monteiro Beatriz Camelo Florbela Covelo Donzília Branco |
Coordenadora do Projeto Educativo TEIP Representante dos alunos Representante dos Encarregados de Educação Representante do 1º ciclo Representante do ensino Pré-escolar Representante do Pessoal não Docente |
O QUE SE PRETENDE?
A participação ativa de todos para:
- Refletir sobre o que a Escola é e o que quer ser;
- Atingir e garantir o sucesso;
- Melhorar continuamente.
QUAIS OS OBJETIVOS DA AUTOAVALIAÇÃO?
- Conhecer os pontos fortes;
- Identificar e definir as áreas de melhoria;
- Criar um movimento de melhoria constante em toda a organização.
QUEM SÃO OS INTERVENIENTES?
- Alunos;
- Direção (Diretor);
- Docentes (Professores);
- Pais/Encarregados de Educação;
- Pessoal Não Docente;
- Assistentes Operacionais (Auxiliares da Ação Educativa);
- Técnicos Administrativos (secretaria).
O QUE SE PRETENDE?
Os elementos da Equipa operacional encontram-se a frequentar a acção de formação, orientada pelo Doutor Eusébio Machado:
- Construção de Projetos de Autoavaliação;
- Contributos para a melhoria das práticas educativas.
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