Ao longo da semana, foi possível acompanhar diferentes atividades desenvolvidas pela escola anfitriã (Osnovna škola Petra Kanavelića), conhecendo de perto práticas educativas, culturais e inclusivas integradas no quotidiano escolar e comunitário. A mobilidade permitiu conhecer a organização da escola, nomeadamente as salas temáticas por áreas disciplinares, bem como o forte investimento na educação inclusiva, visível no acompanhamento próximo e individualizado dos alunos com necessidades educativas especiais, sempre acompanhados por adultos de apoio.

Durante as diferentes visitas e atividades realizadas em Korčula e Dubrovnik, destacaram-se também momentos de contacto com o património histórico e cultural croata, proporcionando reflexões sobre a relação entre o contexto social, a comunidade e a educação.

A participação em workshops criativos, apresentações interculturais, atividades artísticas e dinâmicas colaborativas permitiu igualmente promover a partilha de experiências entre os diferentes países participantes.

Ao longo da mobilidade, evidenciou-se ainda a preocupação da comunidade educativa com o bem-estar dos alunos, a promoção da cidadania, a sensibilização para temas como o bullying e cyberbullying e a valorização da acessibilidade comunicativa, incluindo a utilização de símbolos pictográficos em espaços públicos.

Esta experiência constituiu uma importante oportunidade de aprendizagem, reflexão e enriquecimento pessoal e profissional, reforçando a partilha de boas práticas na dimensão europeia da educação.

Catarina Perdigão (Assistente Social)
Rosália Rocha (Terapeuta da Fala)